Alfabetização: Brasil não avalia bem leitura e escrita, diz estudo de Stanford

Outros países medem competências como compreensão e associações, algo que provas brasileiras não seguem Análise elaborada por pesquisadores da Universidade de Stanford e outros especialistas brasileiros indica que o País não avalia a alfabetização das crianças de maneira adequada nem seguindo as melhores práticas mundiais. Segundo o documento, as provas Leia mais…

UENP disponibiliza plataforma para expandir conexões culturais no Norte do Paraná

A plataforma permite que as atividades artísticas de músicos, escritores, cineastas, atores e artesãos, dentre outros, sejam reconhecidas e divulgadas para toda cena cultural da região. Desde que foi lançado em outubro do ano passado, o Inventário Cultural recebeu quase 10 mil acessos. As prefeituras conveniadas à Universidade Estadual do Leia mais…