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Especialistas temem possível retorno da cartilha de alfabetização
Ministério da Educação não enviou representante ao debate promovido por comissão da Câmara Especialistas em educação apontam possíveis retrocessos na alfabetização brasileira. A crítica se volta para uma possível priorização do método fônico, que primeiro ensina os sons de cada letra, para alcançar a leitura e a pronúncia completa da Leia mais…