Parece impossível até de imaginar, mas a pandemia fez crianças desaprenderem o pouco que já sabiam. Tanto se falou e agora começam a aparecer as consequências de um ano de pandemia sem controle, escolas fechadas e ensino remoto insuficiente. Como se esperava, infelizmente elas são trágicas.Na última semana, três estudos Leia mais…
Alunos, pais e educadores passaram a vivenciar uma nova experiência escolar, e todo esse processo pode ser desafiador. Para falar sobre a realidade atual e o futuro da educação, convidamos Sandra Niskier Flanzer, psicanalista clínica, professora e pós-doutora pela UFRJ. Participe do 5.º Congresso Nacional Fenep! O evento é gratuito Leia mais…
Quem não é da área pensa que as crianças pequenas, longe das exigências do ensino fundamental, tiveram menos prejuízos com o fechamento das escolas em consequência da pandemia. Só que os primeiros anos de vida são determinantes para o desenvolvimento, acendendo um alerta: isoladas dentro de casa, as crianças deixaram Leia mais…
Faltam poucos dias para o encerramento do período de conferência, ratificação e retificação do módulo Situação do Aluno, segunda etapa do Censo Escolar 2020. O prazo final é 7 de maio. Essa é a última oportunidade de conferir, confirmar e, caso necessário, corrigir os dados declarados no Sistema Educacenso. Também Leia mais…
Com alguns ajustes, é possível fazer com que a disciplina não se transforme em um bicho-papão, mesmo durante o ensino remoto Quem nunca suou as mãos ou teve uma dor de barriga diante de uma prova de Matemática? Não é novidade que a disciplina é uma das mais temidas pelos Leia mais…
A 16.ª edição do Prêmio CAPES de Tese está com inscrições abertas até a próxima sexta-feira (7/5). Podem concorrer ao reconhecimento as teses de doutorado defendidas no Brasil em 2020 – mesmo em caso de cotutela ou outras formas de dupla titulação –, em qualquer uma das 49 áreas do Leia mais…
Neste episódio, falamos sobre Aprendizagem Socioemocional e Competência Cultural com nossas convidadas Luciana Brandespim e Ana Patrícia Scheidemantel. Luciana Brandespim é Coordenadora do Currículo Sócio-emocional em um colégio internacional de São Paulo, há 12 anos. Anteriormente, foi professora da Cultura Inglesa por 10 anos. Formada pelo Programa de SEL (Social-emotional Leia mais…