‘Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças’, diz psicanalista

Maria Cristina Kupfer afirma que déficits educacionais, no entanto, não são irremediáveis O comprometimento das relações chamadas horizontais, entre as de crianças, representa a perda mais relevante com o fechamento das escolas.Essa é a avaliação da psicanalista Maria Cristina Kupfer, professora titular sênior da USP. “A criança ensina a outra, Leia mais…