Uma pesquisa realizada pelo Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior no Brasil, indica que mais da metade dos estudantes de instituições de ensino superior privadas gostariam de ter aulas totalmente presenciais após o fim da pandemia, mas um quinto já mostra preferência pelo formato híbrido (online e presencial). Leia mais…
As lives fazem parte do SPE com você, um projeto desenvolvido pelo Sistema Positivo de Ensino como forma de continuar levando conteúdo para as escolas e para os alunos durante a quarentena. Ele é composto por videoaulas, lives com correções de exercícios e simulados. Disponíveis no portal, os conteúdos disponibilizados Leia mais…
Depois de cinco meses de pandemia e de atividades paralisadas no Ceará, os alunos da Educação Infantil da rede privada de ensino, das creches e pré-escolas, retornam às salas de aula. A autorização foi dada pelo Governo do Estado e permite, inicialmente, a capacidade de apenas 30% das crianças. Além Leia mais…
A decisão da Universidade Federal do Paraná (UFPR) de adiar, pela segunda vez, as datas do vesti-bular 2020/21, impactou negativamente os candidatos, postergou o sonho de ingressar em uma das mais importantes universidades do país, estendeu ansiedade, pressão e estresse por meses e maximizou sentimentos aflorados neste momento tão difícil. Leia mais…
Projeto ‘O Coração Tem Razões’, plataforma desenvolvida por estudantes de Medicina, busca orientar a população sobre a saúde do coração e fatores de risco cardiovasculares De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), as doenças cardíacas são a principal causa de morte no mundo. Mas, diante da pandemia, muitas Leia mais…
O que é robótica e quais os benefícios desse aprendizado na Educação? A robótica tem várias facetas, mas aqui serão ressaltadas duas delas: a tecnológica e a educacional. A parte tecnológica diz respeito à parte material do dispositivo robô que se é trabalhada – mecânica, elétrica e programação. Já a Leia mais…