EDUCAÇÃO
Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista
Mais da metade das crianças brasileiras chegam ao final do 3.º ano do ensino fundamental sem saber ler e compreender textos variados, o que prejudica o aprendizado dos demais componentes curriculares nas diferentes etapas de formação. É o que revela a Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA 2015). Este e outros Leia mais…