A valorização dos professores: uma herança da pandemia
Adaptação foi uma das tarefas impostas a muitas profissões durante a pandemia do coronavírus. Os professores aprenderam a ensinar a escrever sem pegar em um lápis, a cativar a atenção sem a proximidade e a levar conteúdo àqueles que não tinham acesso ao ambiente on-line. Os pais, por outro lado, perceberam que a importância do professor vai muito além do conteúdo e reconheceram o valor desses profissionais no dia a dia e no futuro dos filhos. Este episódio do PodAprender, que comemora o Dia dos Professores, traz uma conversa sobre a valorização da profissão docente em meio à pandemia.
Participa do programa Alexandre Schneider, mestre em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas e professor e pesquisador da Universidade Columbia, em Nova York. Alexandre já foi secretário da Educação da cidade de São Paulo e é o atual presidente do Instituto Singularidades, uma das iniciativas do Instituto Península, responsável pela pesquisa Sentimento e Percepção dos professores brasileiros nos diferentes estágios do coronavírus no Brasil.
O PodAprender é uma realização da Editora Aprende Brasil com produção da Central Press Brasil. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.
Por PodAprender/ Sistema de Ensino Aprende Brasil
