Experiências como ver um picolé derreter podem ensinar alguma coisa sobre ciências?

Neste artigo, o professor da Universidade de Strathclyde discute a importância das experiências práticas no processo de aprendizagem Um grupo de cientistas, incluindo integrantes da Royal Society of Chemistry (sociedade científica do Reino Unido), propôs, recentemente, que experiências como lamber um picolé deveriam fazer parte do currículo de ciências. Ao Leia mais…