39,6% das crianças apresentam um desenvolvimento abaixo do esperado na primeira infância
Evento realizado pelo Sinepe/PR mostrou que parceria entre escola e família ajuda na evolução plena do estudante
Estudos recentes do Ministério da Saúde, realizado em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e o Instituto de Saúde, apontam que 39,6% das crianças brasileiras apresentam um desenvolvimento abaixo do esperado na primeira infância. Uma ferramenta de combate a esse problema é a maior integração entre escola e família. Esse tema foi debatido em evento promovido pelo Sindicato das Escolas Particulares (Sinepe/PR), junto com a Skies Learning, no dia 28 de maio, no Teatro Bom Jesus, em Curitiba.
O encontro “Como Lidar com a Relação Escola-Família em Tempos de Grupo de Whatsapp, a Partir de Fundamentos da Neurociência”, ministrado pelas educadoras e especialistas na relação escola-família, Taís e Roberta Bento, mostrou como as escolas têm enfrentado desafios na hora de se comunicar com as famílias da era digital.
“Existe aquela fala antiga que diz que a família educa e a escola ensina, mas hoje em dia, na era digital, não existe mais uma linha de raciocínio clara que determina qual é o papel de cada um, sobrecarregando e confundindo todos os envolvidos. Mas o que nós abordamos no evento foi uma luz, informações, pesquisas e muita prática sobre como cada um age em parceria para uma melhor aprendizagem da criança”, explica Taís Bento.
Dentre desse cenário, a educadora Roberta aponta que é preciso entender quais questões que, de fato, preocupam e geram estresse nas famílias e na gestão escolar. “É importante ter esse conhecimento para compreender quais recursos utilizar, como por exemplo, a ferramenta de WhatsApp, que usado de forma errada ele aumenta as discordâncias na comunidade acadêmica”, conta.
Para entender se a interferência da tecnologia nessa relação será positiva ou negativa é preciso verificar as ações que a escola pode tomar. De acordo com vice-presidente do Sinepe/PR, Haroldo Andriguetto Júnior, que fez a abertura, a palestra trouxe um entendimento sobre como melhorar a relação com a família e agirem como uma aliança. “No final, quem vai colher os frutos dessa relação positiva são as crianças” e complementa “após esse evento, conseguimos ver como o WhatsApp pode nos auxiliar. A ferramenta precisa de uns ajustes e boas práticas dentro dos grupos, mas com um bom alinhamento nós conseguimos colocar em prática”. Na ocasião, o vice-presidente do Sinepe/PR agradeceu a presença dos representantes das instituições de ensino presentes bem como às empresas que apoiaram o Sinepe/PR na realização do evento.
O evento também contou com a presença e a parceria da SAE Digital, sistema de ensino que desenvolve materiais didáticos que colocam o aluno no centro do processo de ensino e de aprendizagem.
Por: Sinepe/PR
