Aprendizagem Inacessível

Garantir que todas as alunas e todos os alunos entendam, se comuniquem e tenham o máximo aprendizado possível nas aulas deve ser uma preocupação de todas as escolas. Na verdade, de todas as pessoas que são preocupadas com a educação.

Infelizmente nem sempre é assim. Muitas vezes o caminho para a equidade é dificultado pela falta de acessibilidade, seja ela física, comunicacional ou de outra ordem. O sexto episódio de O Futuro se Equilibra traz uma reflexão sobre o que é necessário para que a acessibilidade deixe de ser vista apenas como um acessório. Claudia Werneck, fundadora da Escola de Gente e convidada desta edição, comenta que a inclusão é o marco zero da equidade e, sem acessibilidade, não é possível alcançá-la.

A Bianca Dias Tagliacozzo, que tem síndrome de down, conta um pouco sobre sua trajetória escolar e como foi chegar até o ensino superior. ATUALIZAÇÃO: A Bianca iniciou na educação infantil aos três anos e não aos seis, conforme narrado neste episódio.

Para ouvir acesse:
https://open.spotify.com/episode/6Tek7TMiHO99LZnJzxWpx6

Por: O Futuro se Equilibra