Mulheres cientistas: como a escola pode estimular meninas a atuarem em áreas ligadas às ciências exatas e à tecnologia?
O episódio 26 da segunda temporada do podcast PodAprender traz uma discussão sobre a importância de estimular na escola as meninas a se dedicarem a áreas de estudo chamadas STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Isso porque existe uma grande disparidade de gênero na ciência. Mulheres cientistas acabam se concentrando nas áreas de Humanidades ou Ciências Biológicas, permanecendo em minoria gritante nas Ciências Exatas. E essa questão só pode ser resolvida com muito debate na idade escolar!
Quem participa dessa conversa são duas profissionais empenhadas em levar meninas a se encantarem pelas ciências: Mariana Braga, oficial de Programas de Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil; e a professora de Física e doutora Sônia Elisa Marchi Gonzatti, que coordena o projeto Meninas na Ciência, na Universidade do Vale do Taquari (Univates), no Rio Grande do Sul, e integra o grupo de pesquisa Ciências Exatas, da Escola Básica ao Ensino Superior.
O PodAprender é uma realização da Editora Aprende Brasil, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.
Para ouvir acesse:
http://sistemaaprendebrasil.com.br/podaprender/26-meninas-na-escola-hoje-mulheres-na-ciencia-amanha/
Por: Sistema Aprende Brasil
